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基于信息化视野下初中物理教学模式探究

吴龙品

宁阳县第二十中学

物理作为一门以抽象知识及复杂实验为主的课程，基于信息化的运用，能够化抽象为具象、化复杂为简单，吸引学生积极关注，调动主体意识，提升课堂教学的实效性。因此信息化视野下初中物理教学模式改革与创新，成为当前物理教师关注的重要课题，本文结合具体教学案例做详细阐述。
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【栏　目】 网络科技
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 信息化 初中物理 教学创新
【出　处】 《文渊·高中版》2020年12期 第112页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]吴龙品. 基于信息化视野下初中物理教学模式探究[J]. 文渊·高中版 . 2020(12): 112.

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