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探析高中英语教学中学生人文素养的培养

刘文玲

吉林省柳河县第一中学

英语作为世界通用语言，其不单单是一门交际用语，同时也具有较为丰富的人文素养、文化内涵，可是就我国英语教学现状来分析的话，教师更加关注的还是英语的表达方式、词汇句型以及语法规则，忽视了其中蕴含的人文素养培育，这促使学生英语学习流于表面。为了改善这一现象，本文则就高中英语教学中学生人文素养的培养展开了探索。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中 英语教学 人文素养
【出　处】 《文渊·高中版》2020年12期 第186页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]刘文玲. 探析高中英语教学中学生人文素养的培养[J]. 文渊·高中版 . 2020(12): 186.

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