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信息技术与小学英语课堂教学的深度融合

付闽燕

江西省宜春市万载县黄茅镇中心小学

对于小学英语而言，对于信息技术目前的需求也是非常巨大。随着时代的进步，传统的课堂黑板已经不能满足学生的需要，先进的电子设备可以帮助学生更好地了解知识，增强对于课堂的兴趣，让学生对于知识学习的更深。但是这个过程，需要借助多媒体的优势才能进行，而且课堂是以学生为主体，让学生们积极的学习，这样才能发挥信息技术教学最大的好处。基于此，本文章对信息技术与小学英语课堂教学的深度融合进行探讨，以供相关从业人员参考。
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【栏　目】 网络科技
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 信息技术 小学英语 深度融合
【出　处】 《文渊·高中版》2020年12期 第104页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]付闽燕. 信息技术与小学英语课堂教学的深度融合[J]. 文渊·高中版 . 2020(12): 104.

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