初中物理教学应用小实验的重要性分析
钟芳
物理课程具有非常强的逻辑性与缜密性，所以对学生的综合能力发展有着积极的促进作用，并且受到了人们广泛的重视。然而，由于初中生还没有形成良好的逻辑思维能力，所以难以很好地理解较为抽象的物理知识。面对这一问题，教师可以根据学生的学习能力、性格特点及理解能力，将小实验应用到物理教学过程中来，以调动学生的积极性，提高学生的物理学习效率，提升教师的教学质量。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对初中物理教学应用小实验的重要性分析提出了一些建议，仅供参考。
全文下载
在线阅读
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知