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高中语文教学增强学生阅读理解能力的思考

罗廷亭

四川省汶川中学校

高中阶段是关系到学生未来成长和发展的核心阶段，也是直接关系到学生高考成绩和大学院校选择的关键时期。在这一阶段的学习过程中，学生往往要同时进行多个科目的学习，也面临着比较大的压力，就往往会忽视对语文这一学科的把握。但语文学习是高中生学习内容中最主要的内容之一，阅读理解能力也是必须具备的基本素养，能够影响到其他学科的学习效果。本文首先简要分析了增强学生语文阅读理解能力的重要性，然后结合实际，探讨了高中语文教学增强学生阅读理解能力的重要途径，以供参考。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中语文 阅读理解能力 思考
【出　处】 《文渊·高中版》2020年12期 第157页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]罗廷亭. 高中语文教学增强学生阅读理解能力的思考[J]. 文渊·高中版 . 2020(12): 157.

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