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新课改下高中语文教学有效性的提升研究

周桂芳

邳州市炮车中学

在高中课程中,语文学科起着基础性的作用。基于新课程的改革,在进行语文教学时,应明确学生的主体地位,对于语文教师来说,应增强其教学的有效性。基于此,文章对高中语文教学的现状进行了分析,包括教学目标以及积极性方面,以此为基础重点讨论了新课改背景下,怎样提升教学的有效性,文章提出了几点建议,包括明确教学目标、创设科学教学情境、设置课堂提问方案、多媒体技术教学,以期为有关人士提供参考。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·高中版》2020年12期 第273页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]周桂芳. 新课改下高中语文教学有效性的提升研究[J]. 文渊·高中版 . 2020(12): 273.

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《新课改下高中语文教学有效性的提升研究》

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