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幼儿园教学活动区域布设的策略探讨

王芳

广西百色市隆林各族自治县民族幼儿园

幼儿教育是衔接家庭教育与社会教育的一个重要桥梁，幼儿阶段保育工作的开展要能够围绕幼儿的长远性发展，营造多元化的活动环境，使幼儿具备较强的好奇心和求知欲。贴近幼儿学习需要营造良好的区域环境，这是幼儿园区域活动组织的一个根本前提，更是保育工作落实的重要目标，当前区域活动推进过程中面临重重阻碍，我们必须慎重对待。基于此，本文章对幼儿园教学活动区域布设的策略进行探讨，以供相关从业人员参考。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 幼儿园 活动区域 布设 策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年12期 第336页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]王芳. 幼儿园教学活动区域布设的策略探讨[J]. 文渊·高中版 . 2020(12): 336.

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《幼儿园教学活动区域布设的策略探讨》

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