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高中英语词汇学习的点滴

程雨彤 汪莉芬

休宁中学

词汇学习是高中阶段英语学习的基础和关键，高中英语学习重在阅读，而词汇就是根基。高中阶段英语学习的一个特点就是词汇量大。比如19年的高考考试说明，基于安徽省中学英语教学及考生的实际情况，从《普通高中英语课程标准（实验）》中选出了3500个左右的单词，作为高考命题的词汇范围。而如何有效的掌握并运用所学词汇，是许多学生在高中阶段英语学习过程中的一大挑战。本文将针对学生在词汇学习过程中的困惑和自己在学习过程中的探索，从如何拓展词汇量和在词汇学习中应注意的问题进行探讨。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 词汇 阅读
【出　处】 《文渊·高中版》2020年12期 第254+347页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]程雨彤，汪莉芬. 高中英语词汇学习的点滴[J]. 文渊·高中版 . 2020(12): 254+347.

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