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初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养探讨

胡强

江西省南昌现代外国语象湖学校

在建设创新型社会的时代氛围下，以创新精神和创新能力培养为基本价值取向的创新教育成为教育改革重要内容。创新思维能力是一种敢于打破思维定式，创造性地分析、解决问题的思维品质。数学学科在人的思维能力训练方面具有明显的优势。初中阶段正是学生创新思维发展的关键时期。数学新课程标准着重强调学生的“创新意识”，基于此，教师应立足初中生的思维发展特点，优化教学实践策略，为学生的创新思维能力的不断发展创造条件。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中数学 创新思维 培养
【出　处】 《文渊·高中版》2020年12期 第286页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]胡强. 初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养探讨[J]. 文渊·高中版 . 2020(12): 286.

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《初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养探讨》

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