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多元化教学，让小学音乐课堂绚丽多彩

勒中玮

江西省南昌市站前路学校

现阶段新课改不断深化，音乐、美术等一些有利于培养学生艺术情怀的课程逐渐受到国家的关注，成为学生必须要掌握的课程之一。教育部明确规定：不管是哪所学校，都需要开设音乐、美术课堂，并且要选择专业的老师开展具体的教学活动，提高教学的针对性和有效性。所以，这就要求老师要重视音乐教学，并且还要融入新教育理念，创新音乐教学模式，为学生提供优质的教育和指导，增加课堂的趣味性和灵动性，让小学音乐课堂更加绚丽多彩。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 多样化教学 小学音乐课堂 绚丽多彩
【出　处】 《文渊·中学版》2020年05期 第78页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]勒中玮. 多元化教学，让小学音乐课堂绚丽多彩[J]. 文渊·中学版 . 2020(05): 78.

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《多元化教学，让小学音乐课堂绚丽多彩》

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