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基于积极心理学视角的初中生心理健康教育理念与实施

苏小兰

广东省遂溪县第一中学

伴随社会的变迁，素质教育也引起了越来越广泛的关注。国内初中学校也开始关心学生的校园心理健康基础教育，并逐步从积极心理学领域的视角来融入心理教育，以促进学生增强能力、发挥潜能，从而更健康地发展身心，不断增强心理素质，更快速地适应社会的发展。基于此，本文从初中生出发，以积极心理学为基础，主要探讨了心理健康基础教育理念的意义及实施，仅供参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中阶段 积极心理学 心理健康
【出　处】 《文渊·中学版》2020年05期 第218页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]苏小兰. 基于积极心理学视角的初中生心理健康教育理念与实施[J]. 文渊·中学版 . 2020(05): 218.

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《基于积极心理学视角的初中生心理健康教育理念与实施》

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