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山区高中班主任驱动力不足的原因与应对策略

叶旭荣

广东省河源市紫金县中山高级中学

班主任作为一班之主，他们肩上的任务比其他任课老师来的重，高中生往往面临着高考的压力，他们每天日复一日的学习，而高中班主任也需要时刻陪伴着学生，与学生共同学习、共同成长。一些山区的发展相对落后，因而山区高中班主任在教学的过程中往往缺乏驱动力，从而存在很多弊端。为此，作为高中班主任需要寻找自己驱动力不足的具体原因，并找出对策加以实施。当然解决好该问题并不容易，该问题同时也受到了教育部门和广大社会群众的高度重视。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 山区高中班主任 驱动力不足 具体原因 对应策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年05期 第374页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]叶旭荣. 山区高中班主任驱动力不足的原因与应对策略[J]. 文渊·中学版 . 2020(05): 374.

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