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CDIO教育理念在应用统计学专业实践教学中的应用

张云霞 岳小云 崔瑜

河北科技师范学院

基于CDIO的理念，本文将结合应用统计学教育改革过程中的实际情况，提出CDIO模式下教育理念的转变、项目驱动的教学方法、构建多模式教育与实践互联模式、建立完善的过程能力评价机制以及有效的跟踪和反馈教育相结合的实践教学应用措施，以此促进现阶段应用统计学专业实践教学的更好应用与发展。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 CDIO教育理念 教学方式 教学模式
【出　处】 《文渊·中学版》2020年05期 第359页 （共1页）
【基　金】 1.2019年校级教育教学改革研究项目：应用型大学建设背景下以就业为导向的CDIO实践教学模式研究------以应用统计学专业为例（课题编号：JYZB201912），2.2020年河北省科技厅软科学研究专项创新能力提升计划项（项目编号：20557687D）

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文渊·中学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]张云霞，岳小云，崔瑜. CDIO教育理念在应用统计学专业实践教学中的应用[J]. 文渊·中学版 . 2020(05): 359.

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