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以问题为导向的启发式教学在小学语文教学中的运用与思考

陈晓红

湖南省衡阳县樟木乡樟木完小

在语文教学过程中运用以问题为导向的启发式教学，学生的学习能力能够得到明显的提升。此教学方法不仅帮助学生语文成绩的进步，而且培养了学生学习语文的好习惯。学习是一个问题接着一个问题的过程，在问题导向的启发式教学下学会提问和反思，这培养了学生发现问题和解决问题的能力。为学生未来学习语文之路打好基础。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 问题为导向的启发式教学 语文教学 实践与反思
【出　处】 《文渊·中学版》2020年05期 第160页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]陈晓红. 以问题为导向的启发式教学在小学语文教学中的运用与思考[J]. 文渊·中学版 . 2020(05): 160.

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