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中学英语思维品质培养的教学设计及策略研究

王丹花

浙江省湖州市菱湖镇第一中学

新课标对中学英语教学提出了更高的要求，传统的教学模式显然已经无法满足教学发展的需要，不断有新的教学理念、模式和方法出现。教育的终极目的就是要让学生能够全面学习，实现综合发展，并非只是停留在成绩提升上。因此，教师就需要构建高效课堂，在教学中不仅要教授学生知识，还要注重对他们的思维品质进行培养，基于此，本文就分析了中学英语思维品质培养的教学设计及策略。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 中学英语 思维品质培养 教学设计 策略研究
【出　处】 《文渊·中学版》2020年05期 第257页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]王丹花. 中学英语思维品质培养的教学设计及策略研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(05): 257.

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