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如何把好个性化作文教学的突破口——激发初中学生的写作兴趣

周玉文

湖南省永州市东安县教育局

要提高初中学生的个性化作文的写作水平，首先要想方设法，激发学生的写作兴趣。可以从个性化作文训练的命题新颖性、需要性、情感性、情境性、形式的多样性，化被动为主动，激发写作兴趣，提高写作水平，并逐步培养学生的自主写作能力。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 个性化作文 激发兴趣 自主写作
【出　处】 《文渊·中学版》2020年05期 第290-291页 （共2页）

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文渊·中学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]周玉文. 如何把好个性化作文教学的突破口——激发初中学生的写作兴趣[J]. 文渊·中学版 . 2020(05): 290-291.

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