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“一带一路”背景下河南职业教育发展的路径和对策

潘媛

河南省电子科技学校

在“一带一路”的时代背景下，河南职业教育占据着特殊的地理、资源和政策等方面的优势，使河南职业教育面临着较多的机遇和挑战。河南职业教育未来的发展路径，需要创新和改革新的课程体系，注重人才培养与创新意识，同时要不断加强“双师型”教师队伍的建设，重视校企实践基地的建设等方面，加快推进职业教育的转型和创新，树立河南职业教育的新榜样。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 “一带一路” 河南 职业教育 发展对策
【出　处】 《文渊·中学版》2020年06期 第397-398页 （共2页）
【基　金】 河南省教育科学“十三五”规划一般课题“一带一路”背景下河南省职业院校学生对中原传统文化传承弘扬和创新问题研究。（项目编号：2020YB0664）

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文渊·中学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]潘媛. “一带一路”背景下河南职业教育发展的路径和对策[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 397-398.

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