人工智能在中学物理实验教学中的应用探究——以物体的运动为例
范长青
人工智能是现代最热门的技术之一，该技术希求赋予计算机人的智能，以解放人的脑力。人工智能包含自然语言处理、机器学习、识别技术、专家系统、神经网络等技术，混合了自动化、机械化、计算机等诸多学科。将人工智能应用于中学物理实验教学环节，有助于更便捷、直观的开展物理实验，帮助学生具象化的理解抽象知识，培养学生良好的探索能力和思维能力。为有效提升中学物理实验教学成效，本文以物体的运动为例，探究中学物理教学中人工智能的应用。
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