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让英文文学作品走进高中英语课堂

周霞

安徽省六安市金安区六安一中东校区

在现代教育理念不断进步的时代背景下，教师群体在教学中更要注重学生的全方位发展。英语作为语言应用型学科，其本质要求学生能通过英语学习来完成人际交往等主要社交活动，这对学生的语言学习能力和应用水平有着一定要求。所以本文接下来就将从我国高中英语课堂的教学现状出发，具体阐述如何将英文文学作品融入相关的教学设计中，希望能让学生接触到更多元化的文化特征。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中英语 英文文学作品 教学探究
【出　处】 《文渊·中学版》2020年06期 第156页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年06期）

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[1]周霞. 让英文文学作品走进高中英语课堂[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 156.

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