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基于小学生数学核心素养发展的综合实践活动教学分析

任彤

本溪市明山区高台子学校

核心素养在任何的科目之中都是占据着重要的作用，在综合实践活动中培养核心素养逐渐成了一种流行的模式，这样可以将实践与理论的教学相互融合在一起，从而发挥出更大的作用，也更容易的去培养好学生在数学方面的核心素养。本文将从核心素养的视角下，分析目前数学教学中核心素养培养问题的现状，从而根据问题来探讨如何有效的在综合实践活动教学中培养好学生的核心素养。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学生 数学核心素养发展 综合实践活动 教学分析
【出　处】 《文渊·中学版》2020年06期 第336页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]任彤. 基于小学生数学核心素养发展的综合实践活动教学分析[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 336.

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《基于小学生数学核心素养发展的综合实践活动教学分析》

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