首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用

刘风荣

德州陵城睿聪实验学校

分层教学是教师根据学生英语基础、英语语法理解能力、单词量基础以及学生英语逻辑思维能力不同、水平高低不同，将学生划分成几个层次，教师根据每个层次的学生进行不同难度的授课，最大限度保证课程难度适合学生的英语能力，在学生现有英语基础之上，通过其他教学方式，增强学生英语阅读学习兴趣，拉近学生与英语知识的距离，提高学生词汇量基础，进而引导不同层次的学生加强英语逻辑思维能力，提高学生英语阅读能力和英语综合运用能力。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中英语 阅读教学 分层教学 运用策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年06期 第99页 （共1页）

相关文献

1.
江放：
分析高中语文阅读教学中的精巧调度
科学咨询
2018年12期
2.
邓标：
中职英语教学中分层教学法的应用
科学咨询
2021年01期
3.
曾海珍：
基于核心素养下的初中英语学习活动观教学
科学咨询
2021年01期
4.
杨曲：
浅谈课前自主学习在初中英语教学中的有效性
科学咨询
2021年01期
5.
张攀林：
高中英语分层教学方法探析
科学咨询
2021年01期
6.
张艺峰：
交际教学法在初中英语阅读课中的应用策略
科学咨询
2021年01期
7.
左华梅：
初中英语词汇教学方式单一问题的有效思考
科学咨询
2021年01期
8.
邓媛：
高中语文课堂阅读教学模式的构建以及实践
科学咨询
2021年01期
9.
唐玲：
信息技术背景下初中英语教学的反思
科学咨询
2021年01期
10.
辜小超：
初中英语阅读教学存在的问题及策略探究
科学咨询
2021年01期

文渊·中学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]刘风荣. 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 99.

PDF在线阅读

《初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知