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初中音乐互动式教学的实践探讨

谢娟

衡南县北斗星中学

新课程改革背景下的初中音乐教学，更加注重学生核心素养的培养，强调学生课堂学习体验。对此初中音乐教学应当转变传统教学模式，根据音乐教学内容，创设多元化、科学化、趣味化的互动教学活动，师生共同营造良好课堂学习氛围，不断激发学生音乐学习兴趣。有效转变学生厌烦等不良学习兴趣，使得学生乐学、享学，积极主动的参与到音乐课堂互动当中。本篇文章基于初中音乐教学，对互动式教学模式的构建展开深入的探讨分析，并对此提出相应具体教学策略。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中音乐 互动式教学 策略讨论
【出　处】 《文渊·中学版》2020年06期 第79页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]谢娟. 初中音乐互动式教学的实践探讨[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 79.

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