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浅析如何构建高质量小学语文阅读教学课堂

曾国富

江西省抚州市南丰县桔都小学

小学语文教学的主要内容分为听、说、读、写四个方面，教学的主要任务为培养学生的语言能力，阅读教学是其中比较重要的部分，阅读能够让学生感知语言，进而运用语言，写作和表达都是在感知语言的基础上对语言进行的运用，因此教师要重视阅读教学的部分，积极引导学生掌握良好的阅读习惯，提高阅读的效率。基于此，文章主要对如何提高小学语文阅读教学效果进行了分析，希望能够对促进小学语文教学有一定的作用。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 阅读教学 开展策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年06期 第111页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]曾国富. 浅析如何构建高质量小学语文阅读教学课堂[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 111.

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