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手机移动学习平台应用于思政课教学的困境及对策

肖杰 肖阳

长沙理工大学 湖南创程电脑学校

手机移动学习平台应用于高校思政课教学是从资源整合、教学统筹、技术融合、话语重塑四个方面反思其中的困境及对策。教师针对讲授与技术中不同来源、不同层次、不同布局、不同内容的资源加以辨识与选择、汲收与分配、激活和相互交融，走出学习平台应用于教学的困境。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 手机移动学习平台 思政教学 线上线下
【出　处】 《文渊·中学版》2020年06期 第393页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]肖杰 ，肖阳. 手机移动学习平台应用于思政课教学的困境及对策[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 393.

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