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小学体育教师关于心理健康和社会支持问题的研究

毛宇畅

杭州师范大学东城实验学校

采用症状自评估表(SCl90)和社会支持测量表,对小学教师的心理状况及社会支持情况进行了调查。结果表明:(1)小学体育老师的 SCl90阳性项目和一个因子分在全国成年模式上有明显的差异,其中存在着强迫性、敌视性和人际敏感性等问题;(2)性别、婚姻情况和是否在班主任任职等因素影响小学教师社会的支持;(3)小学体育老师的社会支持,特别是主观支持,与心理健康程度有明显关系,说明其社会支持对心理健康程度有显著的影响。
【栏 目】 文体艺术
【出 处】 《文渊·中学版》2020年06期 第61页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]毛宇畅. 小学体育教师关于心理健康和社会支持问题的研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 61.

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《小学体育教师关于心理健康和社会支持问题的研究》

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