全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

思维导图在初中地理课堂中的运用策略

林丽媚

河源市第二中学

在中学所有的学科当中,地理这门学科的综合性很强,知识的广度跨度也很大,并且具有很强的应用性,学生想要学好这门学科,就必须足够重视这门学科,保证充足的时间去投入到这门学科当中,同时老师也应该在实践教学中不断探索创新自己的教学方式,培养学生的主动思考能力,并且想尽办法为学生创造良好的学习氛围,让学生对学习地理有积极主动性。老师在进行教学的时候,如果能够使用思维导图这种既贴切教材,又能引发学生主动思考的方式,用最直观最有效的教学方法去进行初中地理的教学,教学效果将会大大的提升。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·中学版》2020年06期 第193页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]林丽媚. 思维导图在初中地理课堂中的运用策略[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 193.

PDF在线阅读

《思维导图在初中地理课堂中的运用策略》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知