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提高课堂提问有效性,优化初中语文教学质量
郝勍
贵州省毕节市黔西县第三中学
伴随着素质教育改革进程的有序推进,教育新时期新课程标准中针对初中语文课程的教学提出了新的要求。传统的教学理念、教学思想和教学方法已经不能满足新时期教学改革的新要求。加强初中语文课程教学的创新设计,成为目前初中语文教学改革探索的重点。本文对提高课堂提问有效性,优化初中语文教学质量进行分析,以供参考。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
课堂提问
初中语文
教学质量
【出 处】
《文渊·中学版》2020年06期
第217页 (共1页)
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文渊·中学版(2020年06期)
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]郝勍. 提高课堂提问有效性,优化初中语文教学质量[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 217.
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