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技术技能型人才培养模式研究——以艺术学为例

刘卫

湖北商贸学院艺术与传媒学院

随着1999年我国高校扩招以来,高等教育规模不断扩大,截至2014年底,全国本专科在校生达2547.7万人,毛入学率达26.9%,随着我国成为世界上规模最大的高等教育国家,高等职业艺术教育也迎来了跨越式发展,但是培养出来的人才还是不能够完全符合社会的需求,一部分毕业生毕业即失业,不能将所学的知识转化为生产力,对社会造成了浪费,给家庭也带来了沉重的负担。

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[1]刘卫. 技术技能型人才培养模式研究——以艺术学为例[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 329-330.

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