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“互联网+教育”背景下幼儿语言教学的策略探究

张存珍

宁夏青铜峡市第一幼儿园

随着时代的发展，传统的教学模式已暴露出许多的缺点，以网络信息技术为支撑的“互联网+教育”模式正逐渐取代传统教育教学模式，成为教育发展的未来趋势。语言是人生存、生活与发展所必备的一项基本技能，在幼儿语言教学中，教师可以基于“互联网+教育”的大背景去构建趣味化的语言教学模式，以此引发幼儿的兴趣，调动其语言学习的积极性，在寓教于乐中提升幼儿的语言能力。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 互联网+教育 幼儿语言 教学策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年06期 第309页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]张存珍. “互联网+教育”背景下幼儿语言教学的策略探究[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 309.

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《“互联网+教育”背景下幼儿语言教学的策略探究》

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