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小学音乐趣味教学浅析

闫路

山西省晋中市榆次区实验小学

小学音乐教师需要结合小学生的个性特点来设计教学方案,激发小学生参与小学音乐教学的自主性与积极性,感受到音乐的魅力与趣味性,以此来提高音乐课堂教学效率,构建趣味性的音乐课堂。
【栏 目】 文体艺术
【出 处】 《文渊·高中版》2020年06期 第94页 (共1页)

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[1]闫路. 小学音乐趣味教学浅析[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 94.

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《小学音乐趣味教学浅析》

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