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微课在小学音乐教学中的优势及在不同教学内容中的运用分析

郝建美

河北省沧州市黄河路小学

在新课改背景下，小学音乐教学也要与时俱进，不仅要对原有的教学理念和教学方法等进行全面的创新，而且还要将培养小学生的音乐素养和审美意识等作为教学重点，这样才能改善传统音乐教学的不足，进一步提高小学生的学习兴趣。而这一目标的实现可以通过微课教学模式来实现，因为其是一种以短视频为主的新兴教学模式，既可以整合教学资源，又能活跃课堂气氛，提高课堂教学效率。本文也会针对该教学模式在小学音乐教学中的具体运用策略进行着重分析，以便相关教师参考。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学音乐 微课教学 运用策略 研究探讨
【出　处】 《文渊·高中版》2020年06期 第85页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]郝建美. 微课在小学音乐教学中的优势及在不同教学内容中的运用分析[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 85.

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