农村初中学生在音乐课堂学习中潜能挖掘的有效性研究
毋婷婷
音乐有着独特的魅力，在生活中我们随处可见，我们的生活也与音乐紧密联系。初中音乐教育是音乐普及的一个重要阶段，音乐是美育教育中非常重要的一个环节，是其他教育所无法替代的。由于当前教育体制、教育环境、家庭因素的影响，农村中学音乐教育状况并没有得到改善。由于师资力量缺乏、设备落后、意识淡薄等，直接影响了农村初中音乐教育的整体发展。因此，相关部门学校及教师应重视音乐教育，应以音乐课程培养学生创新意识、合作精神、陶冶学生情操，促进学生全面发展。
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