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学前教育手工课程设计与实践

魏冉冉

济南幼儿师范高等专科学校常春藤附属幼儿园

手工制作是传统文化中的一部分，蕴含着传统文化独有的韵味，彰显着我国文化的风华与魅力。学前教育是孩子从懵懂无知踏进校园的教育第一站，手工不仅可以提高儿童的动手操作能力，还可以促进儿童创作思维的养成。手工课程在学前教育中扮演着越来越重要的作用，幼儿教师也应该重视起手工操作，鼓励儿童在学习中实践，在实践中认知。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 学前教育 手工课程 设计 实践
【出　处】 《文渊·高中版》2020年06期 第293页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]魏冉冉. 学前教育手工课程设计与实践[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 293.

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