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翻转课堂在中职学校礼仪教学中的应用研究

董光明

晋城技师学院

翻转课堂教学模式改变了教师和学生的角色，使学生从教学对象转向教学主体，促进了学生与教师、学生与学生、学生与知识的良性互动。这种教学模式在大数据、人工智能和互联网+教育的帮助下得到了迅速发展，为学生提供了生动、生动的视频学习材料。翻转课堂在中等职业教育中越来越受到重视和应用。在礼仪课中引入翻转课堂教学模式，符合礼仪课程的特点和现代教育理念，但在应用过程中值得思考和探索。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 中职教育 礼仪教学 翻转课堂 应用
【出　处】 《文渊·高中版》2020年06期 第364页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]董光明. 翻转课堂在中职学校礼仪教学中的应用研究[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 364.

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《翻转课堂在中职学校礼仪教学中的应用研究》

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