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劳动教育：寻找回失落的世界——学校劳动教育的现状分析及对策

康明申 林妍华

山东省泰山中学 泰安东岳中学

党和政府十分重视学校劳动教育，但是当前学校劳动教育不尽人意，存在学校劳动教育的窄化现象、日常生活中的浪费现象甚至教师言行中的“反向教育”现象。针对上述现象，本文给出了加强学校劳动教育的现实路径，通过教师的教育观念要转变，让学生养成勤俭节约的美德，完善劳动教育体系，以创造性地推进学校劳动教育的开展。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 劳动教育 窄化 劳动教育体系
【出　处】 《文渊·高中版》2020年06期 第331页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]康明申，林妍华. 劳动教育：寻找回失落的世界——学校劳动教育的现状分析及对策[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 331.

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