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小学语文教学中合作学习策略的教学效果

余幸哉

湖南省平江县长寿学区管理办公室

随着新课改的提出,教育教学也在不断的进行深化改革,要求老师在开展教学活动的时候,需要推陈出新,改变传统的教学模式。在小学阶段,语文老师是学生的引路人,所以在开展教学活动的时候,要使用更加合适的方式,在新课改中,对合作学习进行了强调,深入的研究了小组学习的模式,本文主要论述了如何开展小组合作学习。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·高中版》2020年06期 第219页 (共1页)

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[1]余幸哉. 小学语文教学中合作学习策略的教学效果[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 219.

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