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基于MOOC的翻转课堂教学方法研究

吴雷

石家庄铁道大学经济管理学院

“翻转课堂”和MOOC是两种教学模式，这两种教学模式都体现了自主性教学的理念，但MOOC主要体现的是学生线上学习，而“翻转课堂”体现了课堂教学，所以两者既具有同一性又具有较高的互补性。本文首先对MOOC和翻转课堂进行了介绍，然后介绍了构建基于MOOC的翻转课堂的教学模式，最后介绍了对促进教学工作，提高教学质量的作用和意义。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 翻转课堂 MOOC 方法研究
【出　处】 《文渊·高中版》2020年06期 第337页 （共1页）
【基　金】 省教育厅2018-2019年高等教育教学改革研究与实践项目（2018GJJG240）

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文渊·高中版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]吴雷. 基于MOOC的翻转课堂教学方法研究[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 337.

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