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论初中历史教学中情境教学与情感教育的结合

陈艳

云南省西双版纳傣族自治州景洪市景讷乡中学

研究中学历史教学中学生情感意识的培养，以及进行情境教学中遇到的问题及对策，以期提高初中生的情感意识和综合能力，进而提高学生的整体素质。本文就根据初中历史教学中学生情境教学与情感教育结合进行分析。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中历史 情境教学 情感教育
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第275页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]陈艳. 论初中历史教学中情境教学与情感教育的结合[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 275.

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