小学班主任德育工作的困境与对策探析
王敏
班主任在班级管理中是重要的组织者和引导者,依据素质教育理念的引导,小学班主任要注重做好德育工作,关注小学生的思想品德发展,引导他们养成良好的行为习惯,这对他们的成长发展将会产生深远的意义。针对当前德育工作中面临的困境,应该及时革新教育理念,提高对德育工作的重视,班主任要与学生平等互动沟通,倾听学生的心声,还要注重加强家校沟通合作,发挥家庭教育作用,这都有助于提高德育工作的实效,从而促进小学生的综合素质得到全面发展。