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积极心理学理论在高三英语复习中的运用

李文君

山东省莱西市实验学校

英语这一门课程本就是高中阶段十分重要的课程，在高考之中也占据较大比分。高三英语复习效果会直接对学生英语高考成绩造成影响，有效保障高三英语复习效率才是高中英语教学关键，积极心理学理论运用于高三英语复习课上，则能够降低学生学习疲倦感，让学生以良好的状态复习，是有效提高学生英语学习动力的重要理论，所以本文也就其运用展开了探讨。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 积极心理学理论 高三 英语复习
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第39页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]李文君. 积极心理学理论在高三英语复习中的运用[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 39.

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