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分层教学模式在初中数学教学中的应用探讨

张秀英

云南省昭通市永善县细沙中学

现如今在我国新形势的影响下，教育改革不断深入发展，全面发展观念已在初中数学教育中达成普遍共识。但现阶段由于受到众多外部因素的影响，无法在实际的数学教学课堂中践行全面发展理念。基于此教师普遍在数学课堂、课后评价等教学过程中采取分层教学模式，尽可能地实现所有学生全面发展的目标。基于此，本文针对分层教学模式在初中数学教学中的应用进行探讨分析，以供参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 分层教学 初中数学教学 应用策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第166页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]张秀英. 分层教学模式在初中数学教学中的应用探讨[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 166.

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