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初中英语教学有效课堂导入方法的研究与探讨

韩春龙

江西省赣州市安远县版石中学

进入初中阶段后，英语课程教学的内容和方向有了调整与改变。学生基础语言积累的不断增多以及学生语感的逐渐形成，都给更深入的语言素材学习奠定了很好的基础，也让教师的教学推进能够更好地实现。基于此，对初中英语教学有效课堂导入方法进行研究，仅供参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中英语 课堂导入 方法
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第234页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]韩春龙. 初中英语教学有效课堂导入方法的研究与探讨[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 234.

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