首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

增强小学体育足球教学趣味性的路径探索

李燕英 高新明

山东省济宁高新区绿色家园小学 山东省济宁市太白湖实验小学

在现阶段的教学过程中，教师在中职体育教学课堂上导入自主学习模式已经成了现代教育体系发展的主流趋势，其内容也十分符合现阶段中职体育课程的基础教学目标。所以，在中职教学课堂上，教师需要从实际的学生情况和教学内容出发，以自主学习的基础概念为理论依据，深入探究其教学模式，激发学生的自主学习意识，实现高效教学的最终目的。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学体育 足球教学 趣味性 路径探索
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第61页 （共1页）

相关文献

1.
刘晶：
构建社会治理体系的路径探索
科学咨询
2021年01期
2.
黄琼：
小学体育教学中的网球教学初探
科学咨询
2021年01期
3.
田霞：
信息化环境下小学数学趣味性教学模式的探索
科学咨询
2021年02期
4.
赵胜梅：
信息化环境下小学数学趣味性教学模式的探索
科学咨询
2021年02期
5.
董敏：
探究学习在小学体育教学中的应用
科学咨询
2021年02期
6.
龚红霞：
透视疫情下的计算机教学工作
科学咨询
2021年04期
7.
李丹：
融“趣味性”教学于小学音乐课堂
科学咨询
2021年06期
8.
郭新屏：
高中生物趣味性教学方法研究
科学咨询
2021年06期
9.
李风：
在小学体育教学中培养学生的意志品质
科学咨询
2021年08期
10.
熊仕祥：
浅谈小学体育教学发展的路径
科学咨询
2021年08期

文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]李燕英，高新明. 增强小学体育足球教学趣味性的路径探索[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 61.

PDF在线阅读

《增强小学体育足球教学趣味性的路径探索》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知