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农村小学音乐教学的优化路径分析

利红玲

广西灵山县旧州镇长基小学

优化农村小学的音乐教学效果至关重要，探索不同的教学路径，促进小学生德智体美的全面发展，是音乐教师的职责所在。具体实践中，摒弃传统的教学观念，大胆创新教学方法、授课手段，分享丰富的教学资源，启发学生们积极思考，有效学习音乐知识，形成和谐的师生互动关系后，各项育人计划的具体执行可以变得异常顺利。本文特意针对农村小学音乐教学的优化路径进行了总结研究，希望能为其他教师更好地设计教学方案提供一些参考。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 农村小学 音乐教学 优化路径 分析 研究
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第63页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]利红玲. 农村小学音乐教学的优化路径分析[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 63.

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