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创新初中数学教学模式科学培育学生纠错能力

李静

岳阳市第十九中学

长久以来，在数学课堂教学中，老师轻视了学生纠错能力的培养。在这一环境中，学生逐渐丧失了原先的主动纠错意识。在时代的不断发展中，传统数学教学模式已经不能跟上以学生为主的教学理念。目前阶段学生的课堂主体性地位得到了提升，教学目的也需要落实促成学生的综合能力的培养，纠错能力得到极大的关注。为了切实有效培养学生的纠错能力，教师必须逐渐创新数学的教学模式，给学生树立纠错意识，科学的构成学生较强的纠错能力。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中数学 解题教学 培养 纠错能力
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第197页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]李静. 创新初中数学教学模式科学培育学生纠错能力[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 197.

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