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在“趣自然”课程背景下，如何组织幼儿园美术活动

朱雅秀

常州市钟楼区西林街道中心幼儿园

在“趣自然”课程背景下，要使孩子感受到最自然的阳光雨露、花鸟虫草，如果能很好地利用自然环境，为幼儿创造良好的条件，引发他们在美术领域方面动手动脑，将从大自然拿来的再予以“加工”回归于大自然。幼儿在不断发展的今天，会更加自由探索，热爱大自然，对他们的学习主动性以及对周围自然的情感态度具有深远的意义。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 “趣自然”课程 组织 美术活动 幼儿园
【出　处】 《文渊·小学版》2020年06期 第90页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]朱雅秀. 在“趣自然”课程背景下，如何组织幼儿园美术活动[J]. 文渊·小学版 . 2020(06): 90.

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《在“趣自然”课程背景下，如何组织幼儿园美术活动》

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