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基于微课的小学语文信息化教学探究

肖慧明

贵州省毕节市金沙县五龙街道新水小学

随着新课改的进行，小学语文教学中以往传统、单一的教学模式已经无法满足小学生全面发展的需求。为此，我们要改变小学语文传统简单单一的教学模式，结合现代信息技术对语文教学模式进行改革和创新，并利用互联网资源制成各种微课课件，增添语文课堂的趣味性，提高小学生的学习兴趣，加强对学生的引导，培养小学生学习语文的自主性，从而有效提高小学语文的教学质量，提升小学生的综合素养。本文主要分析基于微课的小学语文信息化教学探究
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 微课 小学语文 信息化
【出　处】 《文渊·小学版》2020年06期 第237页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]肖慧明. 基于微课的小学语文信息化教学探究[J]. 文渊·小学版 . 2020(06): 237.

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《基于微课的小学语文信息化教学探究》

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