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创设情境教学法在小学语文教学中的应用

扈霞

内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗实验小学

在课程的不断改革下，小学语文的教学过程中对师生之间的互动更为看重，所以情境教学法应运而生，情景教学法可提升教学效率，是优化小学语文教学效果的必要手段，本文探讨了怎样在小学教学中创设情境，希望能够发展学生的自主性，改进小学教育模式，激发学生的创造性、积极性。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 创设情境教学法 小学语文 应用 核心素养
【出　处】 《文渊·小学版》2020年06期 第159页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]扈霞. 创设情境教学法在小学语文教学中的应用[J]. 文渊·小学版 . 2020(06): 159.

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