基于核心素养的小学语文习作教学探究
黄辉琴
小学阶段是学生学习语文的基础阶段，也是为以后的语文学习打好基础的关键阶段。在小学语文教学过程中，教师应该注重自身的教学方法和方式；在课堂当中，我们应该更加注重学生的核心素养；在课堂当中，注重学生的理解能力、分析能力以及学生的创造性的能力。在小学语文教学当中包含许多的教学方向，像是生字词的学习和理解，阅读理解能力的提升以及我们在本文所要探究的习作教学。因此在本文当中，笔者结合自身的教学经验，探讨一下如何在小学语文习作教学中培养学生的核心素养。
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