首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

校本化主题班会设计思路

於璐

重庆第二十三中学校

本研究根据学校的实际情况，介绍了如何更好的设计主题班会课，明确了班会设计的具体要求，提出了主题班会的组织形式，旨在构建不同年级，不同侧重点的主题班会，切实解决主题班会效率低的现象。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 校本化 主题班会 设计思路
【出　处】 《文渊·小学版》2020年06期 第297页 （共1页）

相关文献

1.
温善栋：
小学数学课堂练习设计的思路
科学咨询
2021年01期
2.
周继东：
基于新课改下高中物理教材校本化的实践研究
科学咨询
2021年01期
3.
何文修：
将法治教育融入高中主题班会——以著作权法治主题班会为例
科学咨询
2021年06期
4.
邓芸怡;李...：
浅析高中主题班会的作用和意义
科学咨询
2020年09期
5.
李敬源：
基于责任意识培养开展高中主题班会
科学咨询
2020年06期
6.
杨新华：
核心素养背景下高中阶段主题班会开展的有效途径初探
科学咨询
2020年06期
7.
张娟;刘俊...：
初中班主任有效组织主题班会的策略
科学咨询
2020年06期
8.
何明意：
将核心价值观教育寓于高中主题班会设计初探
科学咨询
2020年06期
9.
冉水英：
浅析初中班主任组织开展主题班会的方法
真情
2021年06期
10.
林朋；袁济...：
浅析易班校本化服务网络思想政治教育工作的十个建设——以西南林...
真情
2021年02期

文渊·小学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]於璐. 校本化主题班会设计思路[J]. 文渊·小学版 . 2020(06): 297.

PDF在线阅读

《校本化主题班会设计思路》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知